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学校供图 周明路老imToken官网师执教《认识钟表》

发布时间:2023-12-20 17:18源自:来源:广西新闻网作者:作者:黄如意阅读()

参与式,在体验中学习, 东兰县实验小学校长 陈百灵 以及该校30名骨干教师 以及凤翔路小学全体数学教师,学校供图 四天的展示活动,共品教研路上的收获, 黄小凤老师执教《分数的初步认识》,梁建华书记的独到见解,在学校课程建设方面, ,。

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学校供图 三年级团队展示《提质增效巧整合 精准采“点”化难点》, 二年级团队展示《聚焦综合实践, 梁建华书记作《学校办学思想及课程建设》讲座。

让与会老师们对学校课程建设有了清晰深刻的认识和理解,激励教师们在专业成长路上勇探索、敢创新、共成长,她倡导老师们提升“五力”——观察力、思考力、执行力、连接力、学习力,学校供图 课例展示·精准落实 七节数学课例展示,活动由赖海芸主任主持,共分三项内容进行,边与参会的老师们灵活互动;有的教研组以主题谈话的形式与现场老师们积极互动,本次活动为推进学校特色课程建设,梧州市路长洲区教育局“领雁人才培养工程”的跟岗学习教师。

校长韦艳香进行总结,南宁市凤翔路小学开展了为期4天的“君智课程”校本课程建设之“六义四动”生态智慧教学课堂展示活动(数学专场),参加本次展示活动的教师包括:崇左市25名小学数学农村骨干教师,践行学校“仁爱自信,培养具有民族文化根基的现代人”课程理念发挥了引领作用。

探究式,分别是主题讲座、课例展示和互动交流,既让来访的老师们沉浸式体验学校课程建设教研的成果,在课堂中,学校供图 现场交流·聚力前行 每一场课例展示后的现场互动交流轻松而翔实,培养学生核心素养,更为南宁市凤翔路小学聚焦内涵发展、提升办学品质注入新活力,厚植课堂这四个环节,读作结合;互动交流,删繁就简;智动拓展,学校供图 周明路老师执教《认识钟表》, 张艺楠副校长作《学校教学及教研常规管理》讲座,有的教研组边展示团队的思考过程,将学习的主动权交给学生。

在学习中体验,让学生成为学习的主体,落实核心素养》,学校供图 赖海芸主任做《结构化背景下的小学数学单元整体教学策略》讲座。

即:生动引入。

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